國考m群之人事行政申論加強團

1.何謂美國聯邦政府「高級行政職」？此制度優缺點為何？美國聯邦人事管理局對高級行政職

   有何改革建議？

2.扼要說明法國公務員的級類區分以及俸給等級與級類陞晉的有關規定。(98退除役三等)

第16次 考銓 申論題目 

 試述公務人員退休法之命令退休有何具體規定?

第16次 心理學 申論題目 

第3次各國人事制度申論題目：討論時間為 2/3(五)

題目有修改!!!!

討論時間：1/31(二) 20:30  國考RC群 (請提早就位測試MIC)

第15次 考銓 申論題目：[97年地特三等]

以下三個子題所述均為我國現行公務人事制度之重要特色，試分別說明之。

討論時間為:1/20(五)

第二次各國人事制度申論題目：

一、經濟合作發展組織(OECD)國家的文官制度，大致上可分為「職涯為基礎」(Career-based)和「職位為基礎」(Position-based)兩大類別，請舉例說明這兩大類文官制度邏輯和同異之處。

二、德國公務員體系以嚴謹著名，試說明其公務員的類別、等級和高等文官體制之特點及近年來發展趨勢，分析其可供我國借鏡之處?

PS.再加上100年地特第一題，請大家先看公職王的擬答，到時請大家多多發言，謝謝~^^

討論時間：1/17(二) 20:30  國考RC群 (請提早就位測試MIC)

第14次 考銓 申論題目：

公務人員之降調，公務人員任用法及俸給法有何相關規定？理由安在？

先來拜個早年吧~各位伙伴~新春快樂喔~

由於新年快到了，那週大夥應該會很忙，因此取消討論，但還是要寫作業喔!

1/24(二)與1/27(五)的晚上不用出席RC討論，但出題者依舊要按時出題喔~

考銓:

試依據公務人員俸給法等相關規定，說明我國現行公務人員俸給制度之結構?

心理學:

何謂團體迷思和團體中的極化政策試舉例說明之

討論時間為:1/13(五)

第一次各國人事制度申論題目：

1.請說明功績制對美國文官制度的意義及影響，並析論有「功績制看門狗」之稱的「功績制保護委員會」，為何被批評難以發  揮功能，理由何在？

2.請說明法國國家行政學院於2005年改革後的發展方向，及論述可供我國借鏡之處。

哈囉！應各位人事夥伴們的要求，預定將從十月二十八日(五)起，

每週五晚上八點半，推出以地特三等和地特四等考古題為主的

總複習團，並盡量邀請顧問來協助，希望利用短短的五至七次討論

機會，將考古題全部掃過一次，並找到地特的可能出題方向。

註：加強團討論進行到第十二次申論結束之後，就將暫停一陣子。

第十二次申論題目(討論時間：10/27)

考銓：

   一、何謂機要人員? 其任免、俸給、陞遷、保障、考績及退撫之規定各如何?【92身心特考四等，再加上保障及考績兩種】

下次討論時間為:10/20(四)

第11次考銓申論題目：(由於任用章節範圍含升遷，且是常命題的章節，故多出了一題延伸題)

一、委任公務人員，如何取得薦任官等任用資格？請依公務人員考試、任用及考績等三法之相關規定說明之。【98身特3-2】

二、公務人員之任用須經那些程序？試說明之。(延伸題:自行選擇作答)

哈囉！心理學申論演練即將進入第四、五章感覺+知覺，

現行考銓則將進入超重點章節任用。請大家把握機會

多多練習喔！

第十次現行考銓申論題目：

◎現行公務人員任用法有關「免職」規定為何？

下次討論時間為:10/6(四)

第九次考銓申論題目：

一、公務人員考試法與公務人員升官等考試法對於考試錄取之規定有何不同? 其理由何在? (99年鐵路高員)

下次討論時間為:09/29(四)

◎  第8次考銓申論題目：
一、以下二個子題均為我國現行考試制度之重要特色，其分別說明其規定內容及立法意旨。
（一）公務人員之考試以「公開競爭」方式行之。
（二）公務人員考試性質以任用考試為主，資格考試為輔；兼具任用考試與資格考試之性質。（98普考）

終於要堂堂邁入考銓和心理學的第三章了......繼續加油唄！

第七次考銓申論題：

一、公務人員特種考試之建制目的為何？現行公務人員考試法

及其施行細則對特考特用及限制轉調有何相關的規定？優缺點

為何？試申述之。

第六次考銓申論題目

一、何謂官等? 職等? 職系? 職組? 其內涵為何? 請分述之。

下次討論時間為；09/08(四)

 第5次考銓申論題目：
(詳見: 100年普考試題Q3==>http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/100/100120_40460.pdf)

一、下表是一張「公立學校教職員職務列等表」的局部，請依公務人員任用法相關規定回答以下的問題：
(一) 何謂職務列等表？（5分）

心理學和考銓申論演練正式進入第二章了，還沒跟上的

成員要趕緊跟上進度喔！

第四次考銓題目：

一、簡薦委制(品位分類制)及職位分類制各有何優劣？

第三次考銓申論題

一、「國家文官培訓所」新近已改制為「國家文官學院」，試述改制後之職掌任務為何? 並評述其預期效益為何?